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Weekly ゴーゴーリサーチ(第1023回分析結果) 子育てみんなどうしてる（先輩ママ・パパの生の声）
ウチの子の家庭教材、家庭学習
お子さまの能力や才能を伸ばしたり、お家での学習習慣を定着させたりすることに役立つ家庭教材。年齢や興味に合わせて家庭教材を使っているお子さまも多いと思います。一方で、「何がいいのかな」「続けられるかな」というママ・パパも。そこで家庭教材を使ってよかったこと、使っていないけれど家庭学習やしつけで実践されていることを教えていただきました。
絵本やDVDの教材、付録を通して、教えなくても左右を覚えていたり、交通ルールを理解したり、ねじる、はめる等の動作ができるようになりました。トイトレや挨拶をキャラクターたちがしているのを見て、みんなするんだ！と知ってもらえたことも大きかったです。（ぽこた／北海道札幌市）
色や数などいつの間にか覚えて話せるようになり、子育てセンターの先生やママたちにどうやって覚えたの？と聞かれる。親が積極的に教えたわけではなく、子どもが教材を読んでほしいと持ってくるので読んであげていただけでした。何度も何度も先月号や同じモノを飽きずに読みたがるので、やっぱり有名で長く研究されてるだけあって子どもを惹き付ける教材がすごいなと思います！本当に親が『何これ』と思うような教材ほどハマッたりして大人には予測不能です。（ふまま／埼玉県熊谷市）
シールを貼ったり、ハサミを使ったり、鉛筆で線を書く練習、文字を読む、ものの名前を覚えるなど、教材を楽しみながら自然にできてきたので良かったと思います。アプリなどで使えるデジタル教材もありますが、スマホしかなく目が悪くなりそうであまり使っていません。今のところは紙の方がいいです。（りん／神奈川県横浜市）
子どもが喜んで遊ぶ以外にも、親子で楽しい、親も内容や子どもの反応にふれて発見がある、親むけの育児についての文や他の親子さんの投稿などの情報がもらえてためになったり、悩みも自分だけでなく仲間がいるんだなと思えた。（あざらし／秋田県秋田市）
英語に興味を持ち、使用しています。英語の発音を聞いたまま覚えるので英語の発音がとてもナチュラルで使って良かった。簡単なレベルから始めたので楽しみながら取り組んで達成感もあり、自己肯定感が高まる。（めめ／京都府京都市）
教材を使うことによって家でも勉強する習慣が少しはついたかなとは思います。早めに教材をあげてもできないですが、気付くとできるようになってることも。実践できないことが多いですが、ガミガミ言わずに見守ることにしています。（もか／千葉県市川市）
子どもの集中力や思考力は確実に培われていると思います。勉強をしたらおやつとか、テレビとか、予定を立てやすくなりました。（みどもん／埼玉県狭山市）
私が子どもの頃、家庭教材をやりたかったのですが、お家の事情でできなかったのでせめて自分の子どもにはやらせたいと思いました。半分は自分のためでもあります。子どもと一緒に子どもと同じくらい楽しんでます。（めぐみ／茨城県日立市）
興味のあることは取り組めたが、そうではないと色塗りや落書きをしてしまったので、現在は読書（読み聞かせ）を中心にしている。（シエル／群馬県前橋市）
最初は一緒に教えながら勉強していましたが、段々と仕事と家事、そして勉強を教えるという時間的な余裕がなくなり本人も自分で進んで勉強をしてくれるわけではなかったのでやめました。家庭教材はキャラクターが載っていて興味を引くようになっているので手にとって読んではくれていましたね。（つぼくん／北海道札幌市）
ひらがななどは特に手を掛けなくても自然と覚えた。遊びながら頭に入っていく、という要素が大きかったので、親がむきにならなくても良かったと思う。勉強っぽくなると、感情むき出しで接してしまうところがあるので。（ちぃ／山口県宇部市）
まだ2ヶ月なので、出産祝いでもらった絵本を読み聞かせたり、自分が子どもの時に聞いていた童謡や英語の歌のCDを聞かせたり、それを聞きながら手遊びしたりしています。様子を見て興味を示すようになったら、家庭教材や親子教室も考えようと思っています。（本棚からぼたもち／神奈川県横浜市）
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